着挑战赛各项目的状态:“创意孵化组”12项(其中5项“深化中”,4项“待反馈”,3项“已结题/转入原型”),“原型实现组”15项(其中2项“测试中”,6项“制作中”,5项“方案冻结”,2项“已暂停/放弃”)。 数据看起来颇有章法,但活动室内的真实景象,却远非几个状态标签所能概括。挑战赛进入中期,最初的热情和新鲜感逐渐消退,现实的各种“骨感”问题开始集中爆发,混乱与压力达到了顶峰。 混乱一:“创意”的泡沫与沉淀。 “创意孵化组”里,那3项“已结题/转入原型”的项目,是经历了俱乐部多轮引导、反复打磨后的幸存者。而更多的,是陷入僵局或悄然沉寂的“待反馈”和“深化中”。有同学提出了“用AI识别校园内不文明行为并语音提醒”的宏大设想,但在被问到“如何定义‘不文...