周六清晨的阳光透过公交车窗，在陆星的笔记本上投下斑驳的光影。
他指尖夹着半张泛黄的实验记录纸 —— 昨天从陈默旧办公室抽屉里找到的，上面只残留 “脑域稳定剂：γ- 氨基丁酸 3%、镁离子 1.2mmol/L、脉冲频率 40Hz” 的碎片信息，还有一行模糊的字迹：“高能脉冲不可控，需生物反馈调节”。
“在看什么呢？”
林晓雨凑过来，马尾辫上的蓝色发绳轻轻扫过陆星的胳膊，“是陈默的研究记录吗？”
陆星把纸递过去，指尖不小心碰到她的手背，两人都愣了一下，脸颊同时泛起微红。
“嗯，只有几行碎片，” 他清了清嗓子，“提到了脑域稳定剂的成分，还有脉冲频率，可能和控制脑域开发有关。”
林晓雨仔细看着纸上的字迹，眉头微蹙：“γ- 氨基丁酸是抑制神经兴奋的，镁离子能调节神经元放电，这两种成分结合，应该是为了降低脑电波的强度，防止共振失控。
我爸爸说过，很多脑科药物里都有类似成分。”
公交车缓缓停靠在东海市脑科学研究所门口。
研究所是一栋灰白色的六层建筑，门口的金属牌上刻着 “国家脑科学重点实验室（东海分中心）”，玻璃门紧闭，门口站着两名穿黑色保安服的守卫，手里拿着安检仪，看起来戒备森严。
“怎么办？
我们没有预约，可能进不去。”
林晓雨有些担心，她昨天给研究所打了电话，接线员说不接受个人访客，尤其是涉及早期研究人员的咨询。
陆星观察着保安的状态 —— 左边的保安时不时揉太阳穴，眼神有些疲惫；右边的保安正低头刷手机，嘴角带着笑意。
他深吸一口气，闭上眼睛，集中注意力，将脑电波调整到 “温和放松” 的频率，朝着左边的保安轻轻传递过去 —— 这是他昨天练习的 “情绪引导” 能力，通过脑电波模拟放松状态的生物电信号，影响他人的情绪。
“我们只是来咨询学术问题，关于陈默教授的早期研究，不会打扰太久。”
陆星睁开眼，朝着保安走过去，语气平静自然。
左边的保安原本紧绷的表情渐渐放松，揉了揉太阳穴：“你们是学生？
来做课题研究的？”
“对，我们是高二学生，在做脑科学相关的课题，想参考陈默教授的论文，” 林晓雨连忙配合，拿出学生证，“就进去问几分钟，看看有没有公开的资料。”
保安看了看学生证，又看了看陆星平和的眼神，犹豫了一下：“行吧，只能在一楼的资料室待着，不能上楼，里面有工作人员，有问题可以问他们。”
两人连忙道谢，走进研究所。
一楼的资料室很大，书架上摆满了脑科学相关的书籍和期刊，几名穿着白大褂的研究员正坐在电脑前工作。
陆星走到书架前，按照 “陈默脑域开发高能脉冲” 等关键词寻找资料，林晓雨则去咨询工作人员。
“您好，请问有陈默教授的早期研究资料吗？
比如《高能电磁脉冲与脑神经元激活的关联性研究》相关的后续成果？”
林晓雨走到服务台，礼貌地问道。
工作人员是一位戴眼镜的中年女人，听到 “陈默” 的名字，愣了一下：“陈默？
他己经离职十五年了，他的研究资料大部分都封存了，只有少数公开的论文在书架 C 区，你们可以去看看。”
陆星和林晓雨来到 C 区，找到几本 20 年前的《脑科学进展》期刊，里面果然有陈默的论文，除了之前看过的那篇，还有一篇《脑域谐振的可控性实验初探》，里面提到：“通过特定频率的音频刺激，可调节脑电波强度，使谐振频率稳定在 35-45Hz，降低脑损伤风险。”
“音频刺激！”
陆星眼睛一亮，“就是琴音！
我之前弹钢琴时，脑电波会变得稳定，就是因为琴音的频率和脑电波共振，符合这里的研究！”
林晓雨点点头，翻到论文的实验数据页：“你看，实验用的音频频率是 40Hz，和你之前感知到的摆线振动频率差不多，这应该就是稳定脑域的关键频率。”
两人正看得入神，突然听到资料室门口传来争吵声 —— 是之前的保安和一位穿白大褂的男人在吵架，男人手里拿着一份文件，脸色很激动：“我都说了，陈默的封存资料不能随便看！
你们怎么能让学生进来？”
保安有些委屈：“他们说是来做课题的，而且看起来很老实……”男人朝着陆星和林晓雨走过来，语气严肃：“你们是来查陈默的资料？
我是这里的负责人，李教授。
陈默的研究涉及保密内容，不能对外公开，你们现在必须离开。”
陆星心里一急，突然注意到李教授的口袋里露出一张照片，照片上的人正是陈默，旁边还有一个模糊的身影，手里拿着一个类似脑电波检测仪的设备。
他集中注意力，用脑电波感知李教授的情绪 —— 里面有紧张、焦虑，还有一丝愧疚，似乎在隐瞒什么。
“李教授，我们只是想了解脑域开发的可控性方法，” 陆星语气诚恳，“我前段时间被雷击，意外开发了脑域，但担心强度失控有危险，看到陈默教授的论文，觉得能找到答案，没有其他目的。”
李教授愣住了，眼神里满是惊讶：“被雷击开发脑域？
你…… 你能控制脑电波谐振？”
陆星点点头，从书包里拿出手机，打开音乐 APP，用脑电波控制手机播放 40Hz 的纯音乐：“我能通过这个频率稳定脑电波，您听，这个频率和陈默教授论文里的实验频率一致。”
纯音乐响起，李教授的表情渐渐放松下来，愧疚感更明显了：“其实…… 陈默是我的老师，他当年离开，是因为研究遇到了瓶颈 —— 他发现高能脉冲能开发脑域，但无法控制强度，导致志愿者受伤，所以主动封存了资料，去国外继续研究了。”
“他去国外了？”
陆星眼睛一亮，“您知道他现在在哪里吗？”
李教授摇摇头：“不知道，他离开后只给我发过一次邮件，说在研究‘生物反馈稳定装置’，能通过脑电波自身的信号调节强度，之后就再也没联系了。
不过，他留下了一个箱子，放在研究所的储藏室，说如果有能稳定脑域的人来，就交给这个人。”
陆星和林晓雨对视一眼，都从对方眼里看到了兴奋。
李教授带着他们来到储藏室，打开一个积满灰尘的箱子 —— 里面有一台老旧的脑电波检测仪、一本厚厚的实验日记，还有一张光盘。
“这是陈默的核心研究资料，” 李教授把箱子递给陆星，“他说过，脑域开发不是为了个人能力，而是为了帮助更多人，推动脑科学发展。
你能主动寻找控制方法，而不是滥用能力，配得上这份资料。”
陆星接过箱子，心里满是感激：“谢谢您，李教授，我一定会好好研究，不辜负陈默教授的期望。”
离开研究所时，己经是下午。
两人坐公交车回家，陆星翻看陈默的实验日记，里面详细记录了脑域开发的过程、风险，还有生物反馈装置的设计图 —— 装置能通过贴在头皮上的电极，收集脑电波信号，自动调节脉冲频率，保持脑域稳定在安全范围。
“这个装置我们能做出来吗？”
林晓雨凑过来，看着设计图。
陆星点点头：“大部分零件在电子市场能买到，只是核心的信号处理器需要精准调试，可能需要用到我的脑电波感知能力。”
回到家，陆星迫不及待地开始研究实验日记，发现陈默的研究和自己的经历高度吻合 —— 雷击产生的高能脉冲激活了未开发的神经元，而 40Hz 的音频频率能抑制过度兴奋的神经元，防止共振失控。
他决定，等竞赛结束，就和林晓雨一起制作生物反馈装置。
接下来的几天，陆星和林晓雨全身心投入决赛准备。
决赛的实验操作题是 “精密电路调试与微观电流观测”，需要将一个复杂的电路调整到最佳状态，同时观测电路中微观粒子的振动频率，记录数据。
陆星用陈默日记里的方法，结合冥想和 40Hz 音频，开发出 “脑电波精准定位” 能力 —— 能通过脑电波感知电路中电流的微小变化，定位故障点，还能同步微观粒子的振动频率，精准记录数据。
林晓雨则负责分析电路原理，制定调试步骤，两人分工合作，配合越来越默契。
决赛当天，考场设在学校的实验室，共有 10 组选手参赛，每组需要在 3 小时内完成实验，提交数据报告。
陆星和林晓雨抽到的实验设备有些老旧，电路的接触点有氧化，电流不稳定，刚通电就出现了故障。
“怎么办？
接触点氧化，电流忽大忽小，无法测量准确数据。”
林晓雨皱着眉头，用万用表测量，指针剧烈跳动，“我们没有砂纸，无法打磨接触点。”
陆星闭上眼睛，用 “脑电波精准定位” 感知电路 —— 氧化层导致电流的电磁场不均匀，频率在 50-60Hz 之间波动，和电路的固有频率不匹配，产生了干扰。
他集中注意力，发出 45Hz 的脑电波，与电流的电磁场共振，慢慢调整电流的频率，使其稳定在 55Hz，这是电路的最佳工作频率。
“你看，电流稳定了！”
林晓雨惊讶地看着万用表，指针不再跳动，显示出稳定的数值，“你是怎么做到的？”
“用脑电波调整电流的电磁场频率，让它和电路共振，抵消氧化层的干扰，” 陆星解释道，“这和陈默教授的共振原理一致，只是应用在电路上。”
两人加快速度，开始观测微观粒子的振动频率。
实验需要用显微镜观测粒子的运动，记录振动周期，但显微镜的镜头有些模糊，无法清晰看到粒子。
陆星再次用脑电波感知 —— 镜头的焦距偏差了 0.02mm，导致成像模糊。
他用脑电波模拟焦距调节的信号，传递给显微镜的调节旋钮，虽然无法首接转动旋钮，但能通过共振让旋钮产生微小的振动，慢慢调整焦距。
“清晰了！”
林晓雨兴奋地说，显微镜下的粒子运动清晰可见，“快记录数据，还有一个小时就到时间了。”
陆星用脑电波同步粒子的振动频率，精准记录下每个周期的时间，林晓雨则快速整理数据，计算结果。
就在这时，旁边组的选手突然惊呼 —— 他们的显微镜灯泡坏了，无法观测，只剩下半小时，急得快哭了。
“我们帮你们！”
陆星毫不犹豫地说，他让林晓雨继续整理数据，自己则走到旁边组的实验台前，用脑电波感知灯泡的内部结构 —— 灯丝断了，但电极还完好。
他发出 30Hz 的脑电波，与电极的电磁场共振，产生微弱的电流，让灯丝的断口处产生电火花，瞬间熔接在一起。
“灯泡亮了！”
旁边组的选手惊喜地喊道，连忙开始观测，“太谢谢你们了！
不然我们就完了！”
陆星笑了笑，回到自己的实验台。
林晓雨看着他，眼神里满是欣赏：“你不仅厉害，还愿意帮助别人，陈默教授说的没错，能力应该用来帮助更多人。”
陆星心里一暖，继续和林晓雨一起整理报告。
3 小时后，所有组都提交了数据报告，评委开始审核，重点看数据的准确性和实验方法的创新性。
公布结果时，评委主席拿着陆星和林晓雨的报告，语气激动：“他们的实验数据误差只有 0.001%，是所有组里最精准的！
更难得的是，他们用创新的‘共振调节法’解决了设备故障，还帮助其他组完成实验，体现了科学研究的合作精神，一等奖当之无愧！”
全场响起热烈的掌声，陆星和林晓雨走上台，接过证书和奖品 —— 一套专业的实验器材，还有去东海市脑科学研究所参观学习的机会。
台下的王老师和张老师笑得合不拢嘴，张扬则低下了头，脸上满是羞愧。
赛后，李帅跑过来，兴奋地说：“星哥，你太牛逼了！
评委都说你的方法能写进教科书！”
陆星笑了笑，把证书递给林晓雨：“这是我们一起努力的结果，没有你的电路分析，我也做不到。”
林晓雨脸颊微红，接过证书：“我们下周一起去研究所参观，顺便问问李教授，能不能帮我们找制作生物反馈装置的零件。”
“好啊！”
陆星点点头，心里充满了期待。
回家的路上，陆星翻看陈默的实验日记，看到最后一页写着：“脑域开发的终极目标，不是个体的强大，而是让更多人拥有清晰的思维、健康的大脑，推动人类文明向更高层次进化。”
他握紧日记，眼神坚定 —— 自己不仅要控制好自己的脑域，还要制作出生物反馈装置，帮助更多像自己一样意外开发脑域的人，实现陈默教授的愿望，用科学的力量引领成长，让脑域能力成为推动文明进步的动力。
回到家，陆星打开电脑，搜索生物反馈装置的零件信息，发现大部分零件在电子市场能买到，只有核心的信号处理器需要定制。
他给李教授发了一封邮件，询问能否帮忙联系厂家，很快就收到了回复 —— 李教授愿意帮忙，还邀请他们下周参观时，带他们去见一位专门研究信号处理的专家。
陆星关掉电脑，开始冥想，同时播放 40Hz 的纯音乐。
他能清晰地感觉到脑电波在稳定地振动，与周围的粒子波产生和谐的共振，像是在和整个世界交流。
他知道，自己的旅程才刚刚开始，未来还有很多挑战 —— 制作生物反馈装置、寻找陈默教授、探索脑域开发的更多奥秘，但他不再迷茫，因为他有明确的目标，有林晓雨的陪伴，还有陈默教授留下的智慧和勇气。
躺在床上，陆星把陈默的实验日记放在枕边，心里默念：“陈默教授，谢谢您的资料，我一定会完成您的研究，让脑域开发成为造福人类的科学，而不是危险的实验。”
月光透过窗户，洒在日记上，仿佛在回应他的决心。
陆星闭上眼睛，嘴角带着微笑 —— 他知道，明天会是新的开始，一个充满希望和探索的开始。
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