平（虞筝单方面认为）子过几。
虞筝成功把自己混入背景板，每堂、院、藏阁（杂区域）点线。
偶尔领个最松、比如灵田捉虫（结果灵虫到反而自己晕转向往筐里）之类杂役任务，赚取微贡献点。
实验几次“缩肩驼背线垂”，效果好坏。
好候，确实能减些首接注；坏候，反而因为姿态“怪异”更容易引注，甚至引“位师妹否适需帮助”切问候，让胜其烦。
至于“匿”境，尝试悟几次，种“化顽”玄之又玄，抓绪，展缓。
符材料倒打清楚，最便宜空符灵朱砂也得贡献点换，暂舍得。
，宣布所入弟子必须“论堂”讲。
据由位丹期老亲自讲解《基础炼诀》窍，对于弟子夯实基础至。
虞筝没办法，只好再次融入群，往论堂。
论堂更，弟子们挤得满满当当，个个伸脖子，期待能得到老指点，突破瓶颈。
虞筝照例缩最排角落，努力把自己变成根柱子。
讲课位面容严肃古板老，姓孙。
讲解确细致，但语调平铺首叙，毫无起伏，加《基础炼诀》容实基础得能再基础，虞筝着着，就忍始神。
始琢磨“匿”境，识沉敛，模仿着玉简描述“化顽，如止”，呼吸变得极极缓，神放空，个入种似非、似非玄妙状态。
界孙老音仿佛隔层膜，变得模糊遥。
没注到，自己周息随着种状态变得极其微自然，几乎完美融入周围环境，若睛能到里，单凭神识，很容易就忽略过。
然而，更没注到，因为试图模仿种“与息交融”状态，丝极其微、但品质得吓韵，无识，从灵魂处泄么丝丝……台，正讲到“沉丹田，神守”孙老，音猛顿！
犀利目如同探照灯般，唰射向弟子席最排角落，精准锁定个起像打瞌弟子！
个论堂瞬。
所弟子都顺着老目疑惑向方。
么事？
谁惹老？
孙老却惊疑定！
韵！
虽然只丝丝，闪而逝，但般古朴自然，仿佛蕴含着至理！
绝个炼期弟子能拥！
甚至比悟过元婴韵还……邃？
再弟子，只炼层微修为，而且样子……分就打瞌！
难……顿悟？！
孙老脏猛！
！
只顿悟，才能引丝法则，显现韵！
定讲解基础法诀，此子所，入遇求顿悟状态！
所以起才像着！
才！
绝对才啊！
孙老顿激起，向虞筝目变得无比炽……慈祥？
连忙压音，用所未语对全弟子：“肃！
勿喧哗！
尔等继续悟方才所讲，切勿打扰……位弟子。”
甚至敢用指，怕惊扰“顿悟”才。
众弟子：“？？？”
们老异常，又排个显“”同，满，但还乖乖话，敢，只无数目依忍往虞筝边瞟，充满好奇探究。
虞筝完全么。
正得种“匿”状态点，挺舒，被打断。
首到讲结束，钟响起，虞筝才悠悠从种状态脱，打个哈欠。
睁，吓。
么都着？
讲完？
以吗？
茫然站起。
孙老刻切望过，询问又怕唐突，最终只抚着胡须，对个鼓励赞赏复杂笑容。
虞筝：“……”老子神好像太对劲？
赶紧，混散群里溜。
但“论堂老讲基础课到顿悟”“事迹”，己经像翅膀样，迅速传。
“吗？
弟子里個才！
孙老讲《基础炼诀》到顿悟！”
“真假？
谁啊？”
“好像个叫虞筝女弟子！”
“嘶……貌相啊！”
“怪得之总独独往，原潜修！”
虞筝回到院，，完全自己己经“被才”。
旺财里：”宿主…您好像…又无搞个闻…“虞筝莫名其妙：”么闻？
很认真练习调。
“拿记本，翻，添。
BUG观察志-第N现象N：论堂集为异常事件。
授课老（孙，丹期）于讲途现认偏差，疑似将宿主之‘神’或‘尝试收敛息’为误判为‘顿悟’。
并引群性注与传言。
分析：此现象能与‘魅惑buff’衍‘环效应’，即受响个自为宿主之为理化、甚至美化补。
世界逻辑协调性再次受到挑战。
备注：调好难。
焊。
羊肉确实点腻。
记本，叹。
退休活，真处处。
